教育部：通过人工智能解决教师编制不足、教师素质失衡等瓶颈问题
2020-11-24 10:51 来源： 互联网 阅读次数：3273
11月20日至21日，教育部在宁夏石嘴山市召开了一次实地推广会议，推动新时期教师队伍建设，加强农村教师队伍建设。
会议总结了利用人工智能促进教师队伍建设和推进农村教师队伍建设战胜贫困的经验和成果，分析了我国教育面临的新形势和新任务，并对下一步利用人工智能等新技术解决教师队伍建设中的突出问题，全面深化农村教师改革作出了安排。
会议强调，要站在新时代，要求新标准，探索新方法，全面深化新时期师资队伍建设改革，推进高素质教育体系建设：
第一，要牢固认识和深刻理解党和国家对师资队伍发展的殷切期望，紧紧抓住建设人才的根本任务，积极探索新时期的教育教学方法，充分发挥教育在阻碍贫困代际传播中的重要作用。
第二，面向未来，有意识地抓住人工智能的战略机遇，通过深入整合人工智能和教育等新技术，促进教师队伍建设，解决师资队伍建设不足、教师素质参差不齐等瓶颈问题，提高教师教育教学能力，提高教育扶贫效果。
第三，要牢固建底，准确把握弥补农村教师不足的重要机遇，加强供给改革，改善现状和待遇，加强培训，注重人文关怀，切实使优秀农村教师"下岗、跟上、教好"。
责任编辑：无量渡口
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